大学の先生と学ぶはじめての公共　社会のあり方を共に考えよう

出版社からのコメント

「公共」は２０２２年４月から実施されている新教育課程において、「現代社会」に代わって設置された新科目です。おそらく多くの方が「どんな科目だか具体的にイメージできない」「『現代社会』と何が違うの？」「なんでこんな科目が今登場したの？」と思い悩んでいることでしょう。　　そこで！　当代きっての社会科教育学者に、この科目について解説してもらうことにしました。本書は、「公共」の魅力を感じてもらうと同時に、「公共」について根源的に問い直し、そのあり方を議論していこうという、ちょっと欲張りなことをねらいにしています。　　「公共」という未知の世界へようこそ！　　【内容】　序章　公共で育成がめざされる資質・能力＆見方・考え方　　＜第１部　公共の扉＞　第１章　今なぜ「公共」が必要なのだろうか？　第２章　建設的な話し合いのできる「公共的な空間」づくり　第３章　社会的な諸課題・諸問題を合理的に考察・議論するために　第４章　アイデンティティの形成と「公共的な空間」　　＜第２部　法・政治的課題を考える＞　第５章　日本国憲法について知ろう　第６章　社会問題の解決手段としての司法と議会　第７章　正義の実現にむけて　第８章　司法への市民参加を考える　第９章　社会生活における民法の存在意義　第１０章　私たちは選挙で何を問われているのだろうか？　第１１章　なぜ差別はなくならないのだろうか？　第１２章　生命倫理問題を議論してみよう　第１３章　日本の安全保障をどう考えるか　第１４章　異議申し立ての大切さを知ろう　　＜第３部　経済・社会的課題を考える＞　第１５章　消費者主権と高福祉・高負担社会　第１６章　格差社会と人口減少社会　第１７章　地方再生に向けて私たちのできることは何か　第１８章　学校への発信、生徒からの発信